同被引文献10
-
1关丹丹,陈睿,张开,赵静宇.两种评分量表的评分效应比较研究[J].教育研究与实验,2011(4):92-96. 被引量：14
-
2陈睿.国内外写作评分量表的对比研究[J].考试研究,2011,7(6):59-67. 被引量：8
-
3杨光富.奥巴马政府STEM教育改革综述[J].中小学管理,2014(4):48-50. 被引量：18
-
4文东茅,鲍旭明,傅攸.等级赋分对高考区分度的影响——对浙江“九校联考”数据的模拟分析[J].中国高教研究,2015(6):17-21. 被引量：32
-
5柳学智.高考科目设置与专业性向测定——破解新一轮高考改革困局[J].中国考试,2015(8):3-10. 被引量：11
-
6陶百强.对我国新高考方案高中学业水平考试的思考与政策建议——浙江、上海2014年高考改革学业水平考试方案商榷[J].中国考试,2015(8):26-38. 被引量：19
-
7罗立祝.高考科目设置改革对高中教育的影响[J].中国考试,2015(9):13-21. 被引量：11
-
8朱邦芬.“减负”误区及我国科学教育面临的挑战[J].物理与工程,2016,26(4):3-6. 被引量：22
-
9邬大光,滕曼曼,李端淼.大学本科毕业率与高等教育质量相关性分析——基于中美大学本科毕业率数据的比较分析[J].高等教育研究,2016,37(12):56-65. 被引量：47
-
10陶百强.基于核心素养的英语学考与高考命题探讨[J].中国考试,2017(4):25-33. 被引量：49
-
1关键语[J].华东科技,2004(7):56-57.
-
2信息工程[J].专家工作通讯,2004(2):14-14.
-
3中国工程院院士题词[J].软件,2011,32(9).
-
4刘莹,张大群,李晓轩.美国联邦科研机构的绩效评估制度及其启示[J].中国科技论坛,2007(9):140-144. 被引量：32
-
5史会斌,吴金希.美国联邦科研机构治理研究综述[J].科技管理研究,2015,35(13):22-28. 被引量：5
-
6李树青,丁大可,徐侠,郑怀丽.我国软件产业的现状分析[J].中国图书馆学报,2003,29(2):92-94. 被引量：1
-
7吴基传.面向21世纪的信息技术与信息产业[J].学会,1999(11):11-11.
-
8读者之声[J].IT经理世界,1998,1(9):8-8.
-
9邢杰,杨东海.“软件产业”及“软件人才”[J].科学学与科学技术管理,1984,5(4):25-28.
-
10方群.筑巢引凤 落地生根(1)——广州软件人才状况分析及建议[J].科技管理研究,2009,29(7):323-325. 被引量：1
;
