《雨霖铃》词眼内涵分析
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2钱红梅,傅登顺.语文“学得”与“习得”及相应的教学对策[J].小学教学研究（理论版）,2011(4):61-62.
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3周怀凤.教学哪得妙如许 为有“课眼”活水来——浅谈语文教学中“课眼”的设置[J].语文天地,2012(10):13-14. 被引量：2
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4胡幼华.关于小学语文古诗词教学的几点建议[J].新课程,2015,0(16):132-132. 被引量：5
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5安春娥.浅谈小学语文中阅读教学的创新[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(10):31-31.
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6金姝娟.让学生的灵性在体验中绽放[J].教学月刊（小学版）（数学）,2005(2):22-23.
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7张育花.“词眼”:阅读课小练笔的一方自由空间[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2008(3):24-25.
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10林宣龙,宗文菊.释题 揭题 悟题 拓题——“题旨贯串”教《尊严》[J].小学教学设计（语文．品德版）,2014(2):32-34.
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