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高中地理教材未来发展趋势研究被引量：1

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摘要一、国外高中地理教材发展现状1.教材编写体制按照教材组织编写方式的不同,可以将国外高中地理教材的编写划分为两种。一种是以美国、德国、英国等部分发达国家为代表的地方分权制编写教材方式。一种是以日本、俄罗斯等为代表的中央集权制统筹编写教材方式。

作者杨爱玲

机构地区人民教育出版社社会地理室

出处《地理教学》 2003年第10期16-18,共3页 Geography Teaching

关键词高中地理地理教材教材编写教材内容

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2003年第10期

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