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信息素养教育:高校走了多远? 被引量:28

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摘要 本文从信息素养概念的发展演变以及高校开展信息素养教育的重要性和必要性的分析入手 ,着重从目前高校信息素养课程设置的现状研究出发 ,分析了存在的问题。认为我们需要从高校信息素养教育的目标出发 ,整体建构信息素养教育课程体系 ,系统地开展信息素养教育 。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期17-20,共4页 E-education Research
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参考文献12

二级参考文献21

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共引文献225

同被引文献115

引证文献28

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