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高职高专学生自主学习模式中英语教师的中介作用 被引量:1

English Teachers' Mediation in Autonomous Learning Among College Students
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摘要 自主学习对传统学习模式产生了巨大冲击。在自主学习中,学生作为学习主体,起到了主导作用,教师更多的是起到一个中介作用,即在教学过程中更加注重与学生的互动和合作,帮助学生掌握一定的学习策略,进而培养学生英语自主学习的能力。 The model of autonomous learning has a tremendous impact on traditional learning. Students, as the subject of learning, play a leading role while the teacher is more likely to act as an mediator, who pays more attention to the interaction and cooperation with students in this new learning mode, helpingstudents master certain learning strategies and cultivating students ' autonomous English learning ability.
作者 汪志宁
出处 《太原大学教育学院学报》 2016年第1期93-95,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
基金 安徽省质量工程教学研究项目"高职高专学生自主学习能力培养过程中英语教师的中介作用"(2014jyxm456) 慕课视角下高职英语课程专业化教学转型(2015jyxm451)
关键词 高职高专 自主学习 英语教师 中介作用 college students autonomous learning English teachers mediation
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参考文献8

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引证文献1

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