摘要
少儿体育舞蹈教学,既涉及到肢体语言的表达,还包括对舞蹈主题的理解。这些抽象的体育舞蹈很难通过语言完整而透彻的表达,使用多媒体技术能获得良好的教学效果。通过播放视频资源、优美图片以及声音,能够全方位调动学生的感官,促进学生对少儿体育舞蹈的认知。因此,本文首先分析了多媒体技术在少儿体育舞蹈教学中应用的优势,然后从不同的方面提出了多媒体技术下少儿体育舞蹈教学创新的策略,希望本文的研究能够对少儿体育舞蹈教学效果的提升提供一定的借鉴。
出处
《体育风尚》
2019年第2期269-269,共1页
Sport & Style
