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高校开设瑜伽教育课的可行性分析

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摘要瑜伽是一种源于古印度文化哲学运动体系,集身心灵与一体,以体位法和冥想以及良好的健体功能和精神调节、心理调节的功效,吸引广大青年学生。本文意在论述瑜伽的起源与发展以及在高校发展的现状,论证瑜伽运动在高校体育课中开展的可行性分析。

作者田野

机构地区长春建筑学院

出处《体育风尚》 2018年第11期266-266,共1页 Sport & Style

关键词瑜伽高校可行性分析

分类号 G831.3-4 [文化科学—体育训练]

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体育风尚

2018年第11期

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