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高职院校体育课选项教学模式中健康养生理念的渗透

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摘要本文从高职院校体育课选项教学模式渗透健康养生理念的可行性入手,着重分析了健康养生理念对体育教学的促进作用,并探索了高职院校体育课选项教学模式渗透健康养生理念的策略。

作者徐小龙

机构地区昌吉职业技术学院

出处《体育风尚》 2018年第6期145-145,共1页 Sport & Style

关键词高职院校体育课选项教学健康养生理念渗透策略

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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体育风尚

2018年第6期

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