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高校转型发展下运动生理学课程改革的探索

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摘要 地方高校直接面向地方和行业发展需求培养人才,运动生理学作为体育院校的基础理论主干课程,在授课中应融入职业规划,做好课程改革以配合学校当前的转型发展。具体做法可以把实用性教学思维贯穿整个教学过程,并且优化理论教学内容,改革实验、实践教学内容及教学模式、教学方法、测评体系,与职业能力对接,培养高素质应用型人才。
作者 何琳
机构地区 吉林体育学院
出处 《体育风尚》 2017年第9期86-87,共2页 Sport & Style
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参考文献5

二级参考文献30

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