摘要
在我国目前的教学过程中,中职教学有着重要的作用,中职是针对初中毕业或具有初中文化水平的人员提供可以学习相关文化知识和掌握特有的技术,以到达培养社会所需要的相关技术人员的目的。但是在目前的中职教学中,存在较多的问题,首先是中职生源多为基础知识教育中存在的双'差'生,因此在基础知识的学习中,学生无法跟上教学进度。尤其是在目前的中职数学教学中,学生无法全面的理解所学知识。所以在中职教学过程中,教师可以使用生态化课堂教学,应用生态系统的理念,对学生进行开放式教学,以此来提升中职学生的数学学习质量。
出处
《中国新通信》
2019年第13期178-179,共2页
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