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大学英语中非直陈形式表征的教学策略研究

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摘要 研究发现,大学英语中非直陈形式表征的教学策略存在三点:一、注重非直陈形式表征所蕴含的知识结构的挖掘。二、注重非直陈形式表征所蕴含概念化方式的挖掘。三、注重非直陈形式表征的语内和语际对比。
作者 尹铂淳
机构地区 湖南商学院外国语学院
出处 《唐山文学》 2018年第12期132-133,共2页 Tang Shan Literature
关键词 大学英语 教学策略 形式表征 英语习得 概念化方式 大学英语教学
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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唐山文学
2018年 第12期

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