摘要
本文在国内外危机干预研究成果学习与借鉴的基础上,对高职院校大学生心理危机根源、危机反应特征和危机干预对象筛查进行全面深刻的阐述,进而在互联网框架下探讨高职院校极端心理危机流程,为建立安定校园和大学生心理健康的相关研究和管理做参考。一、界定概念建立高校心理危机管理体系流程,应以互联网技术为基础,以变革管理理念为导向,全面呵护学生身心健康为服务宗旨的完整信息立体网络平台。1.
出处
《唐山文学》
2018年第6期73-74,共2页
Tang Shan Literature
基金
“吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题,项目批准号:2017ZCY172”
