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混合式学习在高校体育专业课程双语教学中的应用研究探析
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摘要
在体育国际化交流日益频繁的今天,培养高水平的体育国际化人才日益重要,高校体育专业课程实行双语教学是其可行的方式,随着互联网的发展和普及,线上线下混合式学习模式也日益成熟,如何将混合式学习模式应用到高校体育专业课程双语教学实践过程中,以提高双语教学的效果和质量,培养更优秀的国际化体育人才,本文对此进行了梳理、分析和设想,并提出了自己的建议和看法。
作者
周东华
李要南
吴钟
曾庆旋
杨成
机构地区
武汉商学院体育学院
出处
《同行》
2016年第14期223-223,共1页
关键词
混合式学习
双语教学
体育专业课程
探析
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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