播音主持专业实践教学存在的问题及对策

原文传递

导出

摘要近些年,随着播音主持专业人才需求量的增加,越来越多的高校开办播音主持专业。但是,作为以实践为基础的专业,当前课堂教学却不能很好的与实践接轨,教学观念陈旧、教师资源和专业设备资源匮乏、及学生实习管理缺位等问题。

作者梁爽

机构地区南昌广播电视台新闻中心

出处《同行》 2016年第13期134-,共1页

关键词播音主持专业实践教学职业能力

1于琳.播音主持专业实践教学存在的问题及对策[J].教育学术月刊,2008(12):90-91. 被引量：13
2李凡果.新课程新理念新设计[J].中学历史教学研究,2003(2):14-14.
3段淑兰.让小学数学与生活实践接轨[J].学周刊（中旬）,2015(8):17-17.
4刘林.新课标下教学如何与社会实践接轨[J].新课程研究（上旬）,2012(1):131-132.
5俞笑春.高校档案学专业实践教学体系的构建[J].兰台世界（下半月）,2008(9):41-42. 被引量：5
6陈喆.全媒体时代新闻学专业实践教学的创新[J].青年记者,2012(12):113-114. 被引量：6
7蒋肖斌.当爬树成为严肃的大学课程[J].法制博览（名家讲坛、经典杂文）,2013(10):46-47.
8QINGDAO UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY[J].Chinese Journal of Structural Chemistry,2007,26(7).
9秦宗发.刍议高中物理教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(13):260-260.
10戴网生.为留守儿童撑起一片湛蓝的天空——农村留守儿童课外阅读情况调查分析及对策[J].小学教学参考（综合版）,2008(1):9-9. 被引量：6

同行

2016年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...