摘要
现代科技的快速发展带动综合经济水平的提升,计算机的应用已经逐步成为用人单位考量毕业生的关键内容。高职院校开展计算机教学,意图在优化学生在职业操作上的能力,培养学生计算机应用水平。我国高职院校目前正处于课程改革的关键时期,需要根据社会实际的需求确立新教学理念,提出新思维、新观点,努力改善教学方式和教学方法,逐步提高我国高职院校的计算机优化水平。本文将针对告知院校实际的计算机教学标准进行合理的分析,研究优化职业高效计算机的重要方式,对优化高职院校计算机教学的特点和方法进行分析,提出适合的教学方案。
出处
《同行》
2016年第11期238-238,共1页
