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普通高校体育人文教育实践探析

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摘要 随着教育的发展,我国新课程标准的先进理念的指导下,对高校教学的本质和功能有了更深刻的了解,现代教学的目标培养全面发展身心健康的人才,而人文教育在整个教育体系中是个短板,在高校体育教学中加强人文教育已成为高校教育改革的重点和热点。本文从高校体育进行人文教育的必要性开始,提出大学体育教育中人文教育渗透的措施,实现高校体育教育的多功能化。
出处 《同行》 2016年第9期271-271,共1页
基金 延安大学西安创新学院科学研究项目,项目标号JG1508
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