基于项目的汽车维修钣喷教学被引量：1

导出

摘要随着职业化教育的不断推进,以及社会对应用性人才需求量的不断增大,在职业化教育过程中深化课程改革,将课程教学与实际的生产结合在一起,将实训教学与企业生产对接、将课程评价的标准与岗位行业的标准进行对接,从而有效的提高教学的效率。尤其是在维修钣喷的教学过程中,将项目教学贯穿到整个教学过程中,能够有效的提高职业教育的质量,本文首先分析项目教学法的内涵,然后分析项目教学法在汽车维修钣喷教学中的应用。

作者赵彭

机构地区江苏省如皋第一中等专业学校

出处《同行》 2016年第8期245-245,共1页

关键词汽车维修钣喷教学项目教学法

分类号 F0 [经济管理—政治经济学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1吴云溪,周跃红,许海华.汽车钣喷教、学、做一体化实践教学体系构建[J].职业教育研究,2009(5):109-110. 被引量：5
2韦峰,史庭宇.经营性实训基地校企一体化教学模式的实践探索——以汽车钣喷专业为例[J].广西教育,2016,0(18):59-60. 被引量：1

引证文献1

1魏晓明,杨晶.一体化教学法在汽车钣喷教学中的应用[J].发现,2017,0(04X):134-134.

1天津市亨利汽车维修有限公司[J].环渤海经济瞭望,2005,19(2).
2天津市亨利汽车维修有限公司[J].环渤海经济瞭望,2006,20(3).
3黄彤.关于建立与培育农产品市场的思考[J].云南财贸学院学报（经济管理版）,2001,15(1):35-38.
4水电汽修与您同行——陕西省水电汽车维修总厂简介[J].陕西审计,1998(2):33-33.
5刘守泽.坚持观念更新深化课程改革[J].现代教育科学（中学校长）,2008(1):56-56.
6宁波未来急需六类人才[J].中国人才,2005(03S):60-60.
7张家.“教育同物质生产结合”[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(2):128-128.
8周天杰.对拓展职业院校汽车维保专业设置的思考[J].新西部（理论版）,2011(8):194-194.
9卢圣春,李善锋.汽车维修行业科学发展观研究[J].商场现代化,2009(1):269-270. 被引量：1
10李召.探索项目教学法在汽修专业课上的应用[J].新课程（教育学术）,2014(3):55-55.

同行

2016年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于项目的汽车维修钣喷教学被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于项目的汽车维修钣喷教学 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于项目的汽车维修钣喷教学被引量：1