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关于打造小学数学高效课堂的研究
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摘要
本文围绕打造高效小学数学课堂,提出认真备课是基础、导入问题是关键等理念。对教师综合素质进行了有益探索,提出教师要有激情、要全身心投入到教学过程中,可感染学生提高学习效率等观点。针对数学教学特点,对课堂如何设计练习、如何有效开展进行探索研究,提出精练方法技巧等,希望对提高小学数学教学质量有所帮助。
作者
邓美英
机构地区
福建省沙县青纸小学
出处
《天天爱科学》
2016年第18期39-39,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
小学数学
高效课堂
研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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