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历史和社会科课程标准的新理念

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摘要 人文教育自古就有,后来受到科学教育的强烈冲击。但历史与社会学科作为人文学科的一些价值是自然科学无法比拟的,因而《历史与社会课程标准》和《历史课程标准》都强调人文教育。最后,提出历史与社会教师开展人文教育的建议:一要加强对学生人文精神的熏陶,二要不拘一格,采用多种教学方法,三要创造性地利用课程标准进行教学。
作者 陈文雄
出处 《上海师范大学学报(教育版)》 2003年第3期24-27,共4页 Journal of Shanghai Teachers University(Philosophy & Social Sciences)
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