数学教学,以核心素养为纲——从“19.1.1变量与函数”教学谈核心素养培养

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摘要《中学数学教学参考》2018年中旬刊1-2期,刊发了裴亚光老师就'第四届初中数学名师创新型课堂研修会'的点评稿《课堂创新:以数学的核心素养为纲》.裴老师对教学案例的分析鞭辟入里,对教学实践的指导高瞻远瞩,读裴老师的文章,获得的不仅是教学技能的提升,教学智慧的丰富,更多的是教学思想的引领,教学热情的激发,顿有醍醐灌顶之感,教学视野倍加开阔,心情随之豁然开朗.本文就自己执教的人教版'19.1.1变量与函数',谈谈自己的学习心得.

作者龙立芬

机构地区陕西省旬阳县师训教研中心

出处《数学学习与研究》 2019年第17期120-121,共2页

关键词函数概念函数值单值对应核心素养培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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