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生活化数学教育走进家庭的实践探索

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摘要幼儿教育倡导教育的一致性,不仅是对幼儿园教育的要求,也是对家庭教育的要求.但现实中的幼儿园数学教育生活化仅仅是在幼儿园中进行了探究,如何将幼儿园数学教育的研究成果在家庭中得到运用,将幼儿园数学教育生活化与生活化数学教育走进家庭之间架构一座桥梁,是数学教育生活化探索的重中之重.所以,生活化数学教育走进家庭的实践探索,主要从生活化数学教育在家庭中运用的必要性和可行性分析;生活化数学教育走进家庭的实践探索的重要意义;提高教师、家长对幼儿园数学教育专业知识理解的重要性和途径三个方面来实施研究.

作者罗荣芬

机构地区广东省东莞市塘厦镇第一幼儿园

出处《数学学习与研究》 2019年第6期60-61,共2页

关键词生活化幼儿园数学教育生活化家庭

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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数学学习与研究

2019年第6期

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