翻转课堂——以函数应用为例

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摘要翻转课堂是一种新型的教学方式和方法,在当代的教学改革和实际的应用中被广泛地采用.本课题以本人的实际课堂的例子进行分析,从翻转课堂的教学形式、特征表现、教学效果、课堂的操作等方面进行记录,体会翻转课堂带来的教学变化和收获.一、翻转课堂简述1.翻转课堂的结构概述在"翻转课堂式教学模式"下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等。

作者周勤

机构地区南京财经学校

出处《数学学习与研究》 2014年第13期22-22,共1页

关键词函数应用教学效果结构概述教育效果课堂效果信息技术函数关系课堂气氛视频教学交流切磋

分类号 O174-4 [理学—数学] G642 [理学—基础数学]

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