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基于构建小学活力数学教学课堂浅析

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摘要小学数学教育是我国义务教育的重要阶段,是推广素质教育的平台之一.本文从活力课堂的构建,数学思维的培养和小组合作等三方面进行了研究和探讨.

作者包秀莲

机构地区青海省天峻县中学

出处《数学学习与研究》 2013年第18期109-109,共1页

关键词小学数学数学教育活力课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第18期

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