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高中数学新课标教学的反思被引量：1

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摘要江苏省普通高中新课改取得了显著成效,但实施过程中也暴露出一些问题,如教师主导作用如何进一步发挥,自主、合作、探究学习方式如何有效地实施,三维教学目标在数学课堂教学中怎样具体化,课堂教学评价的激励作用该怎样体现.解决好这些问题将有利于新课该的进一步开展,有利于所有学生全面、持续、和谐地发展。

作者马一新

机构地区江苏省东海高级中学

出处《数学学习与研究》 2008年第12期93-93,共1页

关键词高中数学新课标课堂教学反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2008年第12期

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