让教学在反思中日臻完美
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1周春荔.初中平面几何基础培优讲座之十一 平行四边形的判定与性质(上)[J].中学生数学（初中版）,2016,0(12):35-37.
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2郑学敏.给角平分线补充一条性质定理[J].中小学数学（初中版）,2010(12):17-18.
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3马秀芝.“淡化”是方法,不是目的──对初中数学概念教学的认识与实践[J].山东教育,1997,0(6):24-25.
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4张辉.谈数学课堂学生能力的培养[J].吉林教育（教研）,2007(5):34-34.
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5钱进.浅谈添加辅助线的方法[J].中学数学（初中版）,2008,0(5):14-15. 被引量：1
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6张晓燕.初中数学课堂优化策略探析[J].数理化学习,2010,0(10X):28-29. 被引量：3
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7王晚虹.浅谈低年级语文识字教学[J].新课程（小学）,2013(3):108-109.
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8蒲生林.活用教材资源 提高学生的作文能力[J].学周刊（中旬）,2016(1):90-90.
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9景改云.对提高学生学习主动性的一点体会[J].试题与研究（教学论坛）,2010(5):19-19.
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10莫丽娜.让学生在快乐中学习英语[J].考试周刊,2014(6):112-112.
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