共引文献25
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1黄君磊.寻找重点句、品味关键词——现代文阅读中把握作者情感的探究与实践[J].安徽文学（下半月）,2008(12):248-249. 被引量：1
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2李维智,杨利华.关于提高高中生阅读量的深层思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(10):77-79. 被引量：1
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4尹迎春.高中语文阅读教学之管见[J].考试周刊,2010(6):47-47. 被引量：3
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7叶林.对改进高中语文教学的几点思考[J].考试周刊,2011(56):58-58.
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8赵刚.对高中语文新课程教学实施的几点思考[J].新课程研究（上旬）,2011(10):68-70.
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9冯岩.新课标理念下语文阅读教学模式的创建[J].社科纵横,2011,26(10):166-167. 被引量：4
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10王传霖.新课程标准下的高中语文阅读教学[J].科教文汇,2006(11):48-48. 被引量：1
同被引文献7
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3于永正.我怎样教语文[M].北京:教育科学出版社,2014:134. 被引量：7
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4耿红卫.论叶圣陶的养成习惯教育思想[J].新课程研究（下旬）,2008(12):119-120. 被引量：3
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5陈灵飞,张燕华.主问题设置模式:实现有效阅读的课堂教学策略[J].语文建设,2010(5):12-14. 被引量：3
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3周丽.唤起小学生的自主意识[J].河北教育（教学版）,1999,0(12):42-42.
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7安娜.高中化学提高学生学习热情的无限可能[J].新课程（中学）,2016,0(2):46-46.
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8刘阳.“高中英语阅读理解”教学现状分析及其教学策略研究[J].考试周刊,2014,0(46):99-101. 被引量：1
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