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让高效课堂渐行渐近
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摘要
评价一堂语文课的优劣,不同的时期,标准不尽相同。当前,在全面实施素质教育,积极推进课程改革的大环境下,一堂好的语文课的标准是什么呢?我个人认为,好的语文课应当体现语文课程的基本理念,应当致力于转变学生的学习方式,充分体现学生地位,应当以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。
作者
张艳
机构地区
江苏省扬中市外国语小学
出处
《少年儿童研究》
2013年第6X期31-33,36,共4页
Children's Study
关键词
学生地位
学习方式
教学情境
阅读实践
朗读能力
课文内容
小学语文阅读
创新精神
九色鹿
朗读训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2013年 第6X期
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