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高中数学学科核心素养的培养与教学方法之研究被引量：1

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摘要伴随新时期的不断发展与革新,核心素养作为现在高中教育方面将来发展的关键走向,在高中数学教育层面起到了尤为关键的作用,可以更全方位去培育学生的数学核心素养,提升学生学习能力以及学习成效.因此,文章根据高中数学学科核心素养的培养与教学方法展开了一系列的分析和论述.

作者王乐成

机构地区江苏省清浦中学

出处《数理化解题研究》 2018年第36期26-27,共2页

关键词高中数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2邵美珍..数学素养理念下艺术类高中微专题的研究[D].苏州大学,2016:

同被引文献2

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引证文献1

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3方翔,李子逸.涉网纠纷在互联网法院的革新实践[J].中国集体经济,2019(6):113-114.
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5裴晓华,陈晨,姜伊楠.从UGC到PGC:网络直播平台商业模式的发展与革新——基于九要素模型的分析[J].现代商业,2018(35):179-181. 被引量：7
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数理化解题研究

2018年第36期

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