摘要
习近平多次提到"教书育人"这一重要命题。从立德树人的角度,提出"教师要时刻铭记教书育人的使命""坚持教书和育人相统一";从如何成为好老师的角度,提出"正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯""好老师应该执着于教书育人";从师德师风建设及高校思想政治工作开展的角度,提出"要引导教师把教书育人和自我修养结合起来",高校思想政治工作要"遵循教书育人规律"。梳理和阐释这些命题,有重要的理论意义和实践意义。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第4期55-58,共4页
Studies in Ideological Education
基金
北京高校思想政治理论课高精尖创新中心研究项目的阶段成果
