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MOOCS视域下地方高校艺术设计专业教学研究
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2
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摘要
本文分析了MOOCS的特点和地方高校艺术设计专业现状,提出了从学校到教师如何适应慕课大潮的对策,从而使MOOCS能够更好的促进地方高校艺术设计专业的教学研究。
作者
李敏
机构地区
许昌学院
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期609-610,共2页
Shandong Social Sciences
基金
2016许昌学院科研基金项目(项目编号:2016018)研究成果
关键词
MOOCS
地方高校
艺术设计专业教学
对策
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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