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高职院校艺术设计专业平面构成教学的探讨
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摘要
高职院校艺术设计平面构成教学基本还是沿用以前本科院校及艺术院校的教学模式,如何更好地适应高职院校艺术设计教育特点,分析其教学对象、教学现状等特点,从教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面探讨高职艺术设计专业平面构成教学的改革。
作者
马博
机构地区
河南职业技术学院环境艺术工程系
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期183-184,共2页
Shandong Social Sciences
关键词
平面构成
艺术设计
点、线、面
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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