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微课教学在高职建筑类专业教学中的应用

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摘要随着当前教学模式的不断改革以及实践创新,高职院校建筑类专业教学方式与教学理念与传统教学方式相比发生了很大变化。因此,本文研究的主要目的是立足于当前我国高职建筑类专业教学实践工作,通过对微课在其中的相关运用情况进行分析,从而提升教学实践效果。

作者卢争艳

机构地区河南工业和信息化职业学院

出处《山东工业技术》 2016年第17期285-,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology

关键词微课教学高职建筑类专业教学应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TU-4 [文化科学—教育学]

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2016年第17期

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