论“CAM与数控加工”课程融合教学载体研制

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摘要课程"CAM与数控加工"整合了CAM与数控编程、数控加工实训、数控加工工艺等课程的内容,构建了数控技术专业的核心技术课程,作为课程的教学载体运动机构承载在CAM软件的加工造型学习、数控车削和数控铣削的加工技能学习,融合了多门课程的知识点和技能点。教学载体的系列化设计和改进将为专业课程知识的融合提供了一定的参考价值。

作者李亚平

机构地区北京信息职业技术学院电子与自动化工程学院

出处《中国市场》 2017年第27期221-222,224,共3页 China Market

关键词 CAM 课程融合教学载体

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TG659-4 [文化科学—教育学]

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