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协作学习小组活动模式研究被引量：29

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摘要协作学习是以建构主义学习理论和人本主义学习理论作为理论基础,基于网络媒体的优势而形成的独特的学习模式,是电大“学生自学+教师辅导+小组协作学习+形成性考核+终结性考核”中的重要一环。本文介绍了基层电大在实践中尝试的一些活动模式和成功经验。这些协作学习的经验对学员持续的终身的学习具有不可估量的作用。

作者郑宁国严月萍

机构地区浙江湖州广播电视大学

出处《中国远程教育》北大核心 2003年第17期46-47,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词协作学习网络优势模式研究网络媒体

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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中国远程教育

2003年第17期

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