摘要
改革开放和社会主义市场经济体制的逐步确立 ,既给思想品德教育改革带来了无限生机 ,又使学校德育面临着许多挑战。社会变迁所造成的旧价值观念逐步解体 ,新的价值观念尚未有效重构 ,在一定程度上又使学校德育陷入了困境。面对诸多困惑 ,学校德育除了应着力解决学生的道德认识问题 ,更为重要的 ,还要加强学生的道德实践力 。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2003年第8期134-135,141,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
