摘要
随着时代的不断发展和教育理念的不断变革,'素质教育'、'核心素养'、'体验式德育'等词已经成为教育界热门议论的话题,这些话题的提出也让作为教师的我们逐渐明白,教学的目的除了让学生掌握课程知识外,更重要的是在课程内容的教学过程之中潜移默化的发展学生基于核心素养的体验式德育研究,本文将从立足汉语基本知识的教学,挖掘文言文的德育因素,注重中华传统文化的教学,利用丰富的课外活动四方面探究在高中语文教学中基于学生核心素养的体验式德育研究,以期和各位同仁共鉴。
出处
《人生十六七》
2018年第4Z期28-28,共1页
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