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新课程下初中化学实验室管理模式初探

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摘要 目前,新课程改革正全面深化,其对初中教学改革工作的开展具有重要的指导作用。在新课程改革背景下,初中化学实验管理模式也应适当转变观念,以契合新教改的实际需求。鉴此,本文即结合初中化学实验时管理实际情况,进而论述了有关改革措施。
作者 蒋红婷
机构地区 桂林市第
出处 《人生十六七》 2018年第3Z期75-75,共1页 Life Youth
关键词 初中化学 实验室 管理 模式
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第3Z期

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