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小学语文课堂教学板书策略研究

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摘要在课堂教学中板书是必不可少的教学环节,尤其是小学阶段,良好的板书可以清晰的展现教师在课堂教学中的内容和步骤,并向小学生展示教学中的重点字词等内容,使学生充分体会到语文的人文特点。但是当前小学语文课堂教学中由于受传统教学思想的影响,存在一些问题影响板书作用的发挥。

作者张锦蕾

机构地区江苏省阜宁县罗桥镇青沟小学

出处《人生十六七》 2017年第10X期42-42,共1页 Life Youth

关键词小学语文课堂教学板书

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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人生十六七

2017年第10X期

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