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新课程下小学语文课堂激励性评价的运用

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摘要激励性评价是一种有效的教学评价策略,能够极大地增强学生学习积极性,提高学生课堂参与度,促进学生语文学习能力的提升。

作者韦月云

机构地区江苏省滨海县正红镇第二中心小学

出处《人生十六七》 2016年第11Z期32-32,共1页 Life Youth

关键词小学语文课堂教学激励性评价

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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人生十六七

2016年第11Z期

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