摘要
美国基础教育经历了萌芽、起步、发展、创新时期,在适应形势与不断改革中逐步发展壮大。在美国成为世界头号强国的发展进程中,其基础教育发挥了巨大推动作用。在不同历史阶段,美国出台了《国防教育法》、《国家处在危险之中》、"2061计划"、"蓝带学校"计划、力争上游计划、《不让一个孩子掉队法》等重要法律和政策,引导基础教育的改革发展方向。两百多年来,美国基础教育表现出:善于向外学习,博采异邦众长;联邦项目指导,各州具体推动;管理体制多元,办学模式灵活;大兴研究之风,遵循教育规律;尊重学生个性,促进全面发展。
出处
《中国教育科学（中英文）》
2015年第3期83-105 82 244,共25页
Education Sciences in China
