对英语课堂教学中学生分组活动的几点思考

Discussion on Student Grouping in ELT Class

下载PDF

导出

摘要在课堂上 ,教师为学生创造一个真正“学”的环境是至关重要的。英语课堂上 ,不同的教学内容要求教师运用不同的课堂管理模式。相对“自由”的双人活动与小组活动给学生提供了更多的实践机会 ;在英语语言教学中应被广泛采纳 ,合理使用 ,从而实现真正意义上的“教”与“学”。

作者王丽

机构地区内蒙古师范大学外国语学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2003年第4期123-125,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词英语教学双人活动小组活动团队精神英语语言教学(ELT) 课堂管理模式

参考文献5

1[1]Harmer,J.1991.The Practice of English Language Teaching . Harlow: Longman. 被引量：1
2[2]Harmer,J.1998.How to Teach English. Harlow: Longman. 被引量：1
3[3]Nolasco,R.&L.Arthur.1998.Large Classes. London:Macmillan. 被引量：1
4[4]Parrott,M.1993.Tasks for Language Teachers.New York:Cambridge University Press. 被引量：1
5[5]Underwood,M.1987.Effective Class management. Harlow: Longman. 被引量：1

2003年第4期

内容加载中请稍等...