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问题教学法在道德与法治课教学中的应用

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摘要问题是学习研究的起点。所谓问题教学法就是创设问题情境,引导学生发现问题,分析问题,通过师生、生生之间的各种活动来解决问题。在新课改的背景下,问题教学法在初中道德与法治课堂教学中发挥着越来越重要的作用。文章将主要探讨问题教学法在初中道法课教学中应用的具体步骤。

作者申羽

机构地区鞍山师范学院

出处《青年与社会》 2019年第8期73-74,共2页 Young Society

关键词问题教学法道德与法治课具体步骤

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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青年与社会

2019年第8期

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