三解古诗中的词语

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摘要古诗的语言高度凝练,风格迥异,或优美婉约,或放纵恣意,或雍容典雅,或朴素自然,这些语言艺术的典范,是培养学生语言文字敏锐感知能力的好材料。但由于古诗在字数、韵脚等方面的限制及善于运用意象手法等原因,其深邃的内涵和晦涩难懂的词藻,给小学生在阅读过程中增加了难度。近年来,笔者就理解古诗中的'词语'进行了诸多尝试,以'词语理解'为突破口来学习古诗,旨在使小学生的古诗学习变难为易,形成一种快捷有效的课堂模式。

作者俞丽娟

机构地区安徽省宁国市西津小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2019年第9期20-21,共2页

关键词《敕勒歌》《送元二使安西》理解词语

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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