深刻讲解“罪刑相适应”
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1戴玮.对农村学校“留守学生”的现状分析及对策[J].东西南北（教育）,2009(9):25-26.
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2徐碧英.利用突发事件培育大学生民族精神[J].学问,2009(2):46-47.
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3郑晓童.浅谈钢琴教学中心理暗示对孩子的影响[J].小演奏家,2003(12):48-49. 被引量：3
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4李孝村.语文课堂教学之有效提问策略[J].吉林教育（综合）,2012,0(7Z):74-74.
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5姚依洁.我的儿童研究故事[J].教师月刊,2012(11):20-21. 被引量：1
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6贺衡艳.对未成年人法治教育的几点思考[J].陕西教育（高教版）,2008(10):90-90.
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7张政宁.尊重幼儿的心理成长历程,给幼儿一段心理适应的时间[J].福建教育（学前教育）（C版）,2015,0(4):56-57.
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8陈鸿.评析“没有教不好的学生 只有不会教的老师”[J].科学决策,2008(12):59-59.
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9刘玉.对高校毕业生“宽出”现象的思考[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2008,10(6):262-265.
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10郭振纲.“隐性辍学”的社会危害不可小视[J].成才之路,2008,0(36):91-91.
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