浅谈物理教学中创造性思维能力的培养

The short talk on training creative thinking ability in Physics instruction

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摘要思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合判断推理等认识的活动过程.创造性思维是指不依常规、寻求变异想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放性思维方式.在大学物理教学中有目的地培养学生创造性思维能力,这对提高学生分析解决复杂的、综合的物理问题,增加解题准确性,加快解题速度,优化解题方法,提高解题质量,都是十分有利的.为提高学生的创造性思维能力,我在教学中的主要做法是:

作者张思运

机构地区山东济宁职业技术学院

出处《中国职业技术教育》 2003年第21期39-39,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词物理教学创造性思维能力教学重点职业教育教学内容

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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