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关于体育课教案中若干概念的探讨

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摘要本文通过对体育课教案中若干概念的探讨,揭示出教育学、心理学一般原理对提高体育课教学质量的意义。

作者王莹侠

机构地区江苏工业学院体育部

出处《化工高等教育》 2003年第2期105-106,共2页 Higher Education in Chemical Engineering

关键词体育课教案教学质量教学方法教学手段教学目标高校

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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化工高等教育

2003年第2期

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