摘要
当今社会浮躁的心态已经有很多人都看到了,县长市长要创政绩,于是违反客观规律的工程屡屡上马,又屡屡下马。教授们要升级升格需要论文专著,于是抄袭或变相抄袭的现象时有发生。这股风自然也吹到了中小学,语文教师也有违背教育发展规律的所谓“改革新举措”匆匆出台,又草草收场。这一切又直接影响到我们的孩子,功利的价值取向使我们的孩子少了一些平常心,进而就可能会急功近利,这尤其令人担心。语文教改到了必须反思我们心态的时候了。
出处
《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
2003年第3期11-13,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
