浅谈新课程理念对中小学信息技术课教学法的影响被引量：2

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摘要新课程理念是一种注重学生发展的教育思想,它通过向学生提供一些开放、有趣、挑战的学习素材,为学生创设一种自主学习、乐于探究、勤于动手、勇于创新的学习环境,培养他们搜集和处理信息能力、获取新知能力、分析和解决问题能力以及交流与合作能力。在信息技术教学中,贯彻新课程理念就必然要求即将成为教师的我们转换既有的教育主体、教育情景以及教学评价观念,只有这样小学新课程理念方能真正落实并发生作用。

作者崔云剑

机构地区沈阳师范大学教育技术学院

出处《品牌》 2015年第3期268-268,共1页 Brand

关键词新课程理念教师教学评价

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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