出处
《民族论坛》
北大核心
2003年第2期27-28,共2页
Minzu Tribune
-
1张俊平.初中数学课堂教学策略之我见[J].大观周刊,2012(2):170-170.
-
2包永芬.走出课堂,让数学教学更有效[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2015(5):63-65. 被引量：1
-
3李爱丽.初中数学课堂教学的两个策略[J].神州,2012(7):219-219.
-
4黄君君.浅谈小学数学教学中的情感教育[J].数学学习与研究,2014,0(22):133-133. 被引量：1
-
5彭静.如何培养低年级学生数学思维能力[J].理科爱好者（教育教学版）,2009(4):120-120.
-
6王爱峰.小学数学生活化教学的策略[J].教育现代化（电子版）,2016,0(14):212-212.
-
7张萍.初中数学课堂教学策略[J].数理化学习（教研版）,2009(11):67-69. 被引量：1
-
8莫敏.提高中学生英语写作能力的途径[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(29):201-201.
-
9回涛.初中数学课堂教学的几点体会[J].读写算（教育导刊）,2015,0(15):189-189.
-
10田果.论初中数学教学中的情感因素[J].试题与研究（教学论坛）,2009(8):8-8.
;
