摘要
随着大规模在线公开课MOOCs的飞速发展,在线学习出现了一些新样式,如SPOC混合教学模式等。针对面向对象程序设计(以C++为例)教学过程中的遇到问题,尝试运用SPOC模式,按照教学内容适合的场所,把C++教学分为在线学习和课堂讲授讨论两部分,重构整个课程建设过程和具体实施策略,重点解决C++程序设计中考核考试的难题,对C++作业和考试的在线评测方法做进一步优化和升级,完善整个教学模式。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2015年第11期131-133,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2013年内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZY13052)资助
内蒙古师范大学2015年度科研基金项目(2015YBXM016)资助
